说到底，最核心的问题是学习方法不对，传统的科班教学都是由点及面，先一章一章的讲解具体知识点，最后让你自己去总结不同章节之间的关系。很多人一开始就迷失在茫茫的技术细节上了，谈何全面掌握，运用自如？

　　这完全违背了人类认知新事物的过程。大家回想一下，你认识一个新的事物的过程是怎样的？是不是先听说了名字，感觉有兴趣，再去打听了一下概念，了解到他能干什么？有什么优势？然后尝试在生活中去使用他，经过多次使用，你已经能够熟练使用它，并在感性上觉得对它已经非常熟悉，突然有一天他坏了 ，你又不舍得花大价钱去修，就自己买了本书去学习他的原理，看到原理图或者机械图后你立马恍然大悟，这设计好巧妙啊，经过一顿折腾，你终于把他修好了。后来村里人陆陆续续也买了这玩意，一旦坏了都找你帮忙修，你也渐渐成了这方面的专家。

　　这种方式才符合人类认知习惯：由远及近，先有个感性的认知，然后学会使用，再去深入研究原理，最后才是熟能生巧，创新改造！

　　(1) 首先要摆正心态，不要看到错综复杂的电路图就一脸懵逼，不知所错。你要明白，再复杂的电路也是由一个个的基本电路拼装出来的。